Beta
131851

تحديد قائمة المهارات اللازمة لتطوير الإنفوجرافيک التعليمي الثابت باستخدام برنامج adobe illustrator لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدف البحث الحالي إلي تحديد قائمة المهارات اللازمة لتطوير الإنفوجرافيک التعليمي الثابت باستخدام برنامج adobe illustratorلدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية، ولتحقيق الهدف من البحث أعد الباحثون استبانة لتحديد قائمة المهارات اللازمة لتطوير الانفوجرافيک الثابت، وفقًا لخطوات تطوير الانفوجرافيک الثابت بدايةً بتحديد فکره التصميم وانتهاءً بالإخراج النهائي للتصميم، وذلک للإجابة عن السؤال الرئيس للبحث وهو "ما المهارات اللازمة لتطوير الإنفوجرافيک التعليمي الثابت باستخدام برنامج adobe illustrator لدي طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم؟"، وبعد الانتهاء من ضبط الاستبانة والتحقق من صدقها، تم التوصل إلي الصورة النهائية لقائمة المهارات والتي تکونت من (13) مهارة رئيسة، و(67) مهارة فرعية، و(307) أداء سلوکي لمهارات الفرعية لبرنامج adobe illustrator.

DOI

10.21608/jsdu.2020.131851

Authors

First Name

هبة عوض إبراهيم

Last Name

صبيحي

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية جامعة دمياط

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

35

Article Issue

74.01

Related Issue

19633

Issue Date

2020-07-01

Receive Date

2020-12-23

Publish Date

2020-07-01

Print ISSN

1110-3930

Online ISSN

2735-3303

Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/article_131851.html

Detail API

https://jsdu.journals.ekb.eg/service?article_code=131851

Order

3

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة کلية التربية بدمياط

Publication Link

https://jsdu.journals.ekb.eg/

MainTitle

تحديد قائمة المهارات اللازمة لتطوير الإنفوجرافيک التعليمي الثابت باستخدام برنامج adobe illustrator لدى طلاب شعبة تکنولوجيا التعليم بکلية التربية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023