Beta
261282

إدارة المعاهد الازهرية في ضوء معايير ضمان الجودة الشاملة(المعوقات _سبل المواجهه )

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

الاتجاهات الحديثة في مجال تطوير التعليم.

Abstract

ملخص: هدف البحث رصد   المعوقات التي تحول دون قيام مديري إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية بدورهم في تطبيق منظومة الجودة الشاملة والوقوف على أبرز المقترحات لتفعيل دور القيادات في تطبيق الجودة الشاملة في إدارة المعاهد الأزهرية واستخد م البحث المنهج الوصفي وتم تطبيق الاستبانة على عينة قوامها( 400) شيخا ومعلما بمعاهد التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة الدقهلية، وانتهى البحث إلى صياغة مجموعة من المقترحات لتفعيل دور إدارة المعاهد الثانوية الأزهرية منها، توفير قاعدة بيانات محسوبة لبرامج التنمية المهنية بالمعهد الثانوي الأزهري توفير شبكة إنترنت والتي تتيح لمديري المعاهد فرصة التواصل مع الإدارة المركزية للتعليم الأزهري لمتابعة احدث المستجدات وتتيح لهم وللطلاب فرصه الاطلاع والتعليم المستمر وتحقيق التنمية المستدامة لديهم وأيضا قدرتهم على التفكير الاستراتيجي ونشر ثقافة الجودة.
إعطاء المديرين ومديري الإدارات المركزية والقطاعات السلطة الفعلية والتمكين الحقيقي والاستقلالية المالية لتنفيذ الخطة الموضوعة وذلك من خلال سن تشريعات وقوانين جديدة توسع من نطاق سلطاتهم ووضع نظام محاسبي صارم يحاسب على النتائج الموضوعة ويقابل السلطات الواسعة والاستقلالية التي سوف تعطى للمعاهدة والإدارات المركزية وقطاعاتها Abstract:   The aim of the research is to monitor the obstacles that prevent the principals of the management of Al-Azhar secondary institutes from carrying out their role in the application of the total quality system and to find an explanation for activating the role of leaders in the application of quality in the management of Al-Azhar institutes and the use of the descriptive approach. Secondary Education, Dakahlia Governorate, The research ended with the formulation of a set of proposals to activate the role of the directors of Al-Azhar institutes, including providing a calculated database for the professional development programs at the Al-Azhar secondary institute. Providing an internet network that allows institute directors the opportunity to communicate with the central administration of Al-Azhar education to follow up on the latest developments and provide them and students with the opportunity to see, continuing education and achieving development They also have the ability to think strategically and spread a culture of quality Giving managers and directors of central departments and sectors the actual authority, real empowerment and financial independence to implement the set plan, through the enactment of new legislation and laws that expand the scope of their powers and the development of a strict accounting system that is held accountable for the established results and corresponds to the broad powers and independence that will be given to the treaty, the central administrations and their sectors

DOI

10.21608/jpud.2022.144637.1094

Keywords

إدارة المعاهد الازهرية, معايير ضمان الجودة الشاملة, الجودة الشاملة

Authors

First Name

على

Last Name

عبد ربه حسين

MiddleName

-

Affiliation

قسم اصول التربية کلية التربية جامعة المنصورة

Email

aliabd@mans.edu.eg

City

-

Orcid

-

First Name

محمد

Last Name

عطوة مجاهد

MiddleName

-

Affiliation

قسم أصول التربية کلية التربية جامعة المنصورة

Email

profatwa@mans.edu.eg

City

المنصورة - مصر

Orcid

-

First Name

شيماء

Last Name

عمر محمد عيسي

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

19

Article Issue

1

Related Issue

36905

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-06-14

Publish Date

2022-07-01

Page Start

97

Page End

111

Print ISSN

2090-5890

Online ISSN

2735-3222

Link

https://jpud.journals.ekb.eg/article_261282.html

Detail API

https://jpud.journals.ekb.eg/service?article_code=261282

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,338

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة تطوير الأداء الجامعى

Publication Link

https://jpud.journals.ekb.eg/

MainTitle

إدارة المعاهد الازهرية في ضوء معايير ضمان الجودة الشاملة(المعوقات _سبل المواجهه )

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023