تتبلور مشکلة الدراسة الراهنة فى التعرف على تأثير الألعاب الالکترونية على سلوک الاطفال فى المجتمع المصرى  من خلال استطلاع رأى عينة من أولياء أمور الأطفال فى المرحلة العمرية من 6-الى 12 سنة ، للکشف  عن مدى تأثير هذة الالعاب على سلوک أطفالهم ، فى ظل التطور الکبير الذى شهدتة تکنولوجيا المعلومات  ، واستخدام الوسائل الالکترونية الحديثة عبر شبکات الانترنت التى تبث هذة الالعاب.
وتمت معالجة الظاهرة فى ضوء رؤية نظرية تتمثل النظرية البنائية التى ترى أهمية التنشية الاجتماعية فى التاثير على سلوک الطفل .
وتندرج الدراسة الراهنة ضمن ضمن الدراسات الوصفية حيث اعتمدت الباحثة على منهج  المسح الاجتماعى بالعينة للکشف عن تأثسر الالعاب الالکترونية على سلوک الاطفال  فى المجتمع المصرى
واستخدمت الباحثةأداة الاستبيان  بأعتبارها من الادوات المناسبة للمسوح الاجتماعية.
ولقد جاءت نتائج الدراسة الميدانية لتؤکد على التاثير الکبير الذى تمارسة الألعاب الالکترونية فى تشکيل سلوک الأطفال .