Beta
ManageSearchChatDiscover
128150

فاعلية الذات الانفعالية وعلاقتها بما وراء الذاکرة لدى عينات من الأطفال ذوى صعوبات التعلم الأکاديمية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

علم النفس

Abstract

     تهدف الدراسة الحالية إلي تحقيق الأهداف التالية: 1-   التعرف على الفروق بين الأطفال ذوي صعوبات التعلم الأکاديمية والأطفال الأسوياء في متغير فاعلية الذات الانفعالية وما وراء الذاکرة. 2-   التعرف على الفروق بين الذکور والإناث ذوى الأنماط الفرعية لصعوبات التعلم في متغير فاعلية الذات الانفعالية وما وراء الذاکرة. 3-   التعرف على مدى إسهام أبعاد فاعلية الذات الانفعالية في التنبؤ بمهارات ما وراء الذاکرة لدى ذوى صعوبات التعلم الأکاديمية.

DOI

10.21608/sjam.2019.128150

Keywords

تنظيم الانفعالات, صعوبات التعلم, الذات الانفعالية

Authors

First Name

نورا فرج أحمد

Last Name

أبو خضرة

MiddleName

-

Affiliation

لايوجد

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

30

Article Issue

119

Related Issue

15671

Issue Date

2019-10-01

Receive Date

2020-12-07

Publish Date

2019-10-01

Page Start

2,041

Page End

2,071

Print ISSN

2090-2956

Online ISSN

2735-329X

Article File

SJAM_Volume 30_Issue 119_Pages 2041-2071.pdf

PDF . 638.5kB

Link

https://sjam.journals.ekb.eg/article_128150.html

Detail API

https://sjam.journals.ekb.eg/service?article_code=128150

Order

63

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,337

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية

Publication Link

https://sjam.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية الذات الانفعالية وعلاقتها بما وراء الذاکرة لدى عينات من الأطفال ذوى صعوبات التعلم الأکاديمية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023