Beta
139489

فاعلية أسلوب التقصى الجماعى فى تنمية التفکر الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

علم النفس

Abstract

سعتبر التفکيربصفة عامة والتفکير الاستدلالى بصفة خاصة من اهم العمليات التى حظيت باهتمام التربويين ومنظرى على النفس المعرفى ,خاصة فى العقد الاخير من القرن العشرين حيث اعتبر الاهتمام بهذه العمليات المعرفية هو السبيل لتنمية العقل البشرى الذى يعتبر اللبنة الاساسية لنهضة الامم ودفع عجلة التنمية المستدامة لها.

DOI

10.21608/sjam.2003.139489

Keywords

تلاميذ المرحلة الاعدادية, التفکير الاستدلالى, التقصى الجماعى, مفهوم التقصى

Authors

First Name

حمدى على

Last Name

الفرماوى

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية ،جامعة المنوفية

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

14

Article Issue

52

Related Issue

15604

Issue Date

2003-01-01

Receive Date

2021-01-14

Publish Date

2003-01-01

Page Start

79

Page End

102

Print ISSN

2090-2956

Online ISSN

2735-329X

Link

https://sjam.journals.ekb.eg/article_139489.html

Detail API

https://sjam.journals.ekb.eg/service?article_code=139489

Order

8

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,337

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية

Publication Link

https://sjam.journals.ekb.eg/

MainTitle

فاعلية أسلوب التقصى الجماعى فى تنمية التفکر الاستدلالى لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية

Details

Type

Article

Created At

23 Jan 2023