Subjects
-Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى التدفق النفسي لدى طالبات جامعة الجوف وعلاقته باتزانهن الانفعالي، وتم تطبيق الدراسة في الفصل الدراسي الأول 2016-2017، وتکونت عينة الدراسة من طالبات مرحلة البکالوريوس والبالغ عددهن (479) طالبة، تم استخدام مقياس التدفق النفسي لجاکسون ومارش (Jackson, & Marsh, 1996) المترجم من قبل المحادين (2014)، وتطوير مقياس الاتزان الانفعالي بعد التحقق من الخصائص السيکوماترية لهما من خلال الصدق والثبات، توصلت نتائج الدراسة إلى وجود درجة متوسطة من التدفق النفسي والاتزان الانفعالي لدى الطالبات، وعدم وجود علاقة بين التدفق النفسي والاتزان الانفعالي لدى الطالباتـ، ووجود تفاعل بين التحصيل والتخصص في التدفق النفسي والاتزان الانفعالي لدى الطالبات، وبناء على نتائج الدراسة تم الخروج ببعض التوصيات ومنها العمل على رفع التدفق النفسي والاتزان الانفعالي لدى الطالبات في الجامعة من خلال تفعيل أنشطة عمادة شؤون الطلبة.
DOI
10.21608/sjam.2019.127848
Keywords
الاتزان الانفعالي, التدفق النفسي, نسيان الذات
Authors
First Name
مريم نزال سليمان
MiddleName
-Affiliation
کلية العلوم والآداب بالقريات- جامعة الجوف
Email
-City
-Orcid
-Link
https://sjam.journals.ekb.eg/article_127848.html
Detail API
https://sjam.journals.ekb.eg/service?article_code=127848
Publication Title
مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية
Publication Link
https://sjam.journals.ekb.eg/
MainTitle
مستوى التدفق النفسي :لدى طالبات الجامعة وعلاقته باتزانهن الانفعالي