تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع ممارسة العمل التطوعي المؤسسي ومعوقاته وآليات تعزيزه لدى طلبة جامعة ظفار في سياق الأزمات "کورونا أنموذجاً"، مستخدمة المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة أداة، في مجتمع من الطلبة بلغ (5000)، وعينة قوامها (220)، مستعينة ببرنامج SPSS في التحليل، وتوصلت إلى نتائج أهمها: درجة واقع ممارسة العمل التطوعي المؤسسي لدى طلبة الجامعة ظفار في الأزمات" کورونا أنموذجاً" کانت متوسطة. بمتوسط حسابي (1.90) من أصل (3) درجات. کما أن درجة معوقات الممارسة قد کانت متوسطة. بمتوسط حسابي (1.88) من أصل (3) درجات. في حين کانت درجة آليات تعزيز الممارسة منخفضة. وبمتوسط حسابي (1.32) من أصل (3) درجات. ولم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية بين المعوقات ولا بين آليات تعزيز الممارسة تبعا للمتغيرات (العمر، النوع)، بينما وجدت فروق دالة احصائيا تبعا لمتغير الکلية ولصالح کلية الآداب. وتوصي الدراسة بزيادة برامج التوعية الجامعية والمجتمعية عن العمل التطوعي، واستحداث مادة دراسية في الجامعة کمتطلب جامعي اختياري، مع ضرورة مراجعة القوانين لتيسير عملية الانضمام لمؤسسات العمل التطوعي.