هدفت هذه الدراسة إلى تناول موضوع "  أهمية الارشاد النفسي الرياضي في تنمية الحاجة للانتماء من وجهة نظر الطلبة المعاقين حركيا  "ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي القائم على دراسة الحالة ،باختيار حالتين  بطريقة مقصودة يعانون من الاعاقة الحركية ،طبق عليهم المقابلة ،ودراسة الحالة كأداة لمصدر المعلومات، وكانت نتائج الدراسة : المعاق حركيا ليس له أي دراية بوجود الرياضة المكيفة في الجامعة، المعاق حركيا لا يتلقى ارشادا نفسيا رياضيا من أجل إشباع حاجته بالانتماء.
الكلمات المفتاحية: الارشاد النفسي الرياضي-الحاجة للانتماء-الإعاقة الحركية.