Articleفاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة على تعلم بعض المهارات المنهجية في الجمباز للمرحلة الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد.
Articleفاعلية برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة على تعلم بعض المهارات المنهجية في الجمباز للمرحلة الإعدادية بمحافظة الوادي الجديد.
Articleبرنامج مقترح لتطوير الاداء التدريسي لمعلمي التربيه الرياضيه واثره علي الکفايه المعرفيه للتدريس
Articleبرنامج مقترح لتطوير الاداء التدريسي لمعلمي التربيه الرياضيه واثره علي الکفايه المعرفيه للتدريس
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام الفصل الذكي على تعلم بعض المهارات الجمباز لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام الفصل الذكي على تعلم بعض المهارات الجمباز لتلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
Articleتأثير برنامج تعليمي مقترح بإستخدام التعلم النشط على المستوى البدنى والمهارى والمعرفى لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleتأثير برنامج تعليمي مقترح بإستخدام التعلم النشط على المستوى البدنى والمهارى والمعرفى لمسابقة الوثب الطويل لتلاميذ المرحلة الابتدائية
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة على مستوى الاداء المهاري لبعض المهارات المنهجية في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية النمذجة على مستوى الاداء المهاري لبعض المهارات المنهجية في مسابقات الميدان والمضمار لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) المستندة إلى التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني
Articleتأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية (فكر – زاوج – شارك) المستندة إلى التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني
Articleفاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية
Articleفاعلية برنامج تعليمى بإستخدام إستراتيجية التعليم المدمج على مستوى بعض المهارات الأساسية فى التمرينات الفنية الإيقاعية وزيادة الدافعية نحو التعلم لتلميذات المرحلة الإعدادية