لقد أصبح التدريب الرياضي علماً له أصوله وقواعده وفلسفاته واتجاهاته واستخدمت فيه شتى العلوم الطبيعية والإنسانية حتى وصلت المستويات الرياضية العالمية للمستوى الرفيع الذي من خلاله تطورت الرياضة بصورة أفضل من خلال رفع جوانب الإعداد المختلفة بل يتحقق من خلالها مبدأ التکامل في تطوير تلک الجوانب للوصول باللاعب إلى أعلى مستوى ممکن في النشاط الرياضي التخصصي ، ومن خلال الاطلاع والمسح المرجعي للمراجع والأبحاث العلمية في مجال السباحة وفى حدود علم لاحظ أن هناک قصور في الصفات البدنية والمستوى الرقمي والأداء الفني في سباحة الظهر وذلک يرجع إلى اعتماد معظم المدربين على الخبرة الشخصية في تدريبهم وعدم الاعتماد على البرامج التدريبية الحديثة المبنية على أسس علمية والتي تسهم في تطوير الأداء المهارى والبدني ، ويهدف هذا البحث إلى معرفة أثر التدريب المرکب على تنمية بعض الصفات البدنية والمستوى الرقمى لسباحة 50م ، 100م ظهر ، استخدم الباحثون المنهج التجريبى واشتمل مجتمع البحث على طلبة تخصص السباحة " الفرقة الرابعة " بکلية التربية الرياضية جامعة المنيا للعام الجامعى 2012/2013م والبالغ عددهم (20) عشرون طالباً ، وقام الباحثون باختيار عينة عمدية من مجتمع البحث قوامها (12) أثنى عشر طالباً وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين ومتکافئتين قوام کل منهما (6) ستة طلاب ، وتوصلت أهم نتائج الدراسة إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى القياسين البعدين لمجموعتى البحث الضابطة والتجريبية فى المتغيرات البدنية والمستوى الرقمى قيد البحث وفى اتجاه المجموعة التجريبية حيث أن جميع قيم احتمالية الخطأ أصغر من مستوى الدلالة 0.05 .