Beta
224432

الضغوط کمتغير معدل فى العلاقة بين الکفاءة الذاتية وجودة الحياة الأسرية لدى والدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد Stress As a Moderator Variable in The Relationship Between Self-Efficac

Article

Last updated: 26 Dec 2024

Subjects

-

Tags

-

Abstract

هدفت الدراسة إلى التعرف على الدور المعدل للضغوط في العلاقة بين الکفاءة الذاتية، وجودة الحياة الأسرية لدى والدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد. وتکونت عينة الدراسة من (50) من والدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد (25 من الأباء، 25 من الأمهات) تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين 34-49 عاماً، وتراوحت أعمار الأطفال ما بين 6-12 عاماً. واستخدمت الدراسة مقياس الضغوط لدى أمهات الأطفال ذوى اضطراب التوحد (إعداد/ السيد يس التهامى،2021)، ومقياس الکفاءة الذاتية لدى والدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد (إعداد/ الباحث)، ومقياس مرکز الشاطئ لجودة الحياة الأسرية (Hoffman, et al., 2006؛ تعريب وتقنين/ الباحث). وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية سلبية بين الکفاءة الذاتية والضغوط، وعدم وجود علاقة ارتباطية دالة احصائيًا بين جودة الحياة الأسرية والضغوط، ووجود علاقة ارتباطية موجبة بين الکفاءة الذاتية وجودة الحياة الأسرية لدى والدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد، کما أسفرت نتائج الدراسة أيضاً عن وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الکفاءة الذاتية وجودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد وذلک عند العزل الاحصائي لمتغير الضغوط، وأن الکفاءة الذاتية تسهم في التنبؤ بجودة الحياة الأسرية لدى والدي الأطفال ذوي اضطراب التوحد.
The study aimed to identify the moderator role of stress in the relationship between self-efficacy and family quality of life among parents of children with autism disorder. The study participants were (50) parents of children with autism disorder (25 mothers, 25 fathers), whose ages ranged between (34-49) years of age, and their children's ages ranged between 6-12 years of age. The study used the stress scale among mothers of children with autism disorder (Elsayed Yassen Eltohamy, 2021), the scale of self-efficacy among parents of children with autism disorder (Prepared by the researcher), and the Beach Center Family Quality of Life Scale (Hoffman, et al., 2006; Arabicized and standardized by the researcher). The results of the study revealed a negative correlation between self-efficacy and stress, no statistically significant correlation between family quality of life and stress, and a positive correlation between self-efficacy and family quality of life for parents of children with autism disorder. The results of the study also revealed a positive correlation between self-efficacy and family quality of life for parents of children with autism disorder when statistically isolating the stress variable, and that self-efficacy contributed to predicting family quality of life for parents of children with autism disorder.

DOI

10.21608/sero.2021.109775.1081

Keywords

الضغوط, الکفاءة الذاتية, جودة الحياة الأسرية, الوالدين, الأطفال ذوى اضطراب التوحد

Authors

First Name

السيد

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

قسم التربية الخاصة، کلية التربية، جامعة عين شمس، جمهورية مصر العربية

Email

sayedyassen21@yahoo.com

City

-

Orcid

-

Volume

13

Article Issue

46.1

Related Issue

32106

Issue Date

2022-01-01

Receive Date

2021-12-06

Publish Date

2022-01-01

Page Start

31

Page End

99

Print ISSN

2314-8608

Online ISSN

2735-3141

Link

https://sero.journals.ekb.eg/article_224432.html

Detail API

https://sero.journals.ekb.eg/service?article_code=224432

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,313

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية الخاصة والتأهيل

Publication Link

https://sero.journals.ekb.eg/

MainTitle

الضغوط کمتغير معدل فى العلاقة بين الکفاءة الذاتية وجودة الحياة الأسرية لدى والدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد Stress As a Moderator Variable in The Relationship Between Self-Efficacy and Family Quality of Life for Parents of Children with Autism Disorder

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023