هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب المعاملة الوالدية التي يتبعها الوالدان مع أبناءهم المعاقين ذهنياً، کما هدفت إلى التعرف على المخاوف المرضية لدى الأطفال المعاقين ذهنياً من عمر (9-12) سنة، وقد تکونت عينة الدراسة من (40) تلميذاً وتلميذة (20 ذکور،20 إناث) من ذوي الإعاقة الذهنية البسيطة، وقد تم استخدام مقياس أساليب المعاملة الوالدية، وکذلک مقياس المخاوف المرضية.  کشفت الدراسة عن النتائج التالية: أن أکثر المخاوف شيوعاً لدى الأطفال ذوي الإعاقة الذهنية هو الخوف من الثعبان، يليه الخوف من الظلام ثم الخوف من الحرامي، في حين کانت فقرات الخوف من المدرسة والأب والأم والمعلم هي الأدنى.کذلک تبين أن درجة الخوف لدى الإناث کانت أعلى منها لدى الذکور، کما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة بين درجات أبعاد أساليب المعاملة الوالدية وفقاً لمتغير الجنس, فقد أظهرت النتائج أن متوسط درجات الإناث في إسلوبي(التفرقة والتسلط والسيطرة) لدى الأب أعلى من متوسط درجات الذکور،وأن الفرق الحاصل بين المجموعتين دال إحصائياً، في حين کان الفرق بين متوسطي رتب المجموعتين في إسلوبي معاملة الأب (الديموقراطي, والحماية الزائدة) غير دال إحصائياً، وکذلک جاءت الفروق بين متوسطي رتب المجموعتين في جميع أساليب معاملة الأم غير دالة إحصائياً، کما أشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية بين أسلوب الحماية الزائدة للأب والدرجة الکلية للمخاوف وعلاقة سلبية بين الأسلوب الديموقراطي للأب والدرجة الکلية للمخاوف، وأظهرت النتائج أيضاً وجود علاقة إيجابية بين أسلوب الحماية الزائدة للأم والدرجة الکلية للمخاوف وعلاقة سلبية بين الأسلوب الديموقراطي للأم والدرجة الکلية للمخاوف المرضية.