يهدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم الشبکى المتمازج على مستوي الاداء المهاري فى الباليه وتأثيره على مستوي الاداء المهاري في الباليه ،وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لهدف وفروض البحث وذلک باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين احدهما تجريبية والأخرى ضابطة، وبواسطة القياسين (القبلي – البعدى) للمجموعتين ،و قد بلغ حجم العينة (32) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة تخصص التعبيرالحرکي ،وتخضع المجموعة التجريبية لبرنامج تعليمي باستخدام التعلم الشبکي المتمازج ،وتخضع المجموعة الضابطة للطريقة التقليدية (الشرح اللفظي واداء نموذج) ،کما استندت الباحثة الي الوسائل والأدوات التي تعمل علي تحقيق هذا البحث. وأشارت أهم النتائج الي تفوق المجموعة التجريبية التي خضعت لبرنامج التعلم الشبکى المتمازج فى نتائج القياسات البعدية للمجموعة الضابطة التي خضعت للتعليم بالطريقة التقليدية (الشرح واداء نموذج) ،وتوصي الباحثة الاهتمام بالبرامج التى تهتم باستخدام التعلم الشبکى المتمازج فى التعبير الحرکي ،الذى لها دوراً فعالاً في تحسين ورفع مستوي اداء الطالبات في العملية التعليمية ،واستخدام التعلم الشبکى المتمازج في تدريس التعبير الحرکي بفروعة الثلاثة (الباليه – الرقص الحديث – الرقص الشعبي ) بکليات التربية الرياضية .