Subjects
-Tags
مناهج وطرق تدريس التربية الرياضة.
Abstract
يهدف هذا البحث الى التعرف على أثر استخدام الوسائط الفائقة على مستوي التحصيل المعرفى والحرکي لمادة التمرينات البدنية لدى طلاب قسم التربية البدنية بالمملکة العربية السعودية من خلال تصميم وحدات تدريسية مبتکرة بإستخدم الوسائط الفائقة والتعرف على الفروق بين المجموعتين التجريبية والضابطة فى مستوى التحصيل المعرفى والحرکى لمادة التمرينات البدنية فى القياس البعدى وکذا إعداد نموذج تعليمي إرشادي للقائمين علي تدريس مادة التمرينات البدنية في مرحلة التعليم الجامعي بالمملکة العربية السعودية في ضوء مستوي التحصيل المعرفي والحرکي , وقد أجريت هذه الدراسة علي عينة عشوائية من طلاب قسم التربية البدنية بالمملکة العربية السعودية قوامها(40) طالبا قسمت إلي مجموعتين متساويتين. وقد أسفرت نتائج هذه الدراسة عن الأتي : يسهم البرنامج المقترح باستخدام الحاسب الآلى لمقرر التمرينات البدنية في تنمية القدرات البدنية وتحسين مستوي أدائها بدرجات متباينة أکثر من الأسلوب التقليدي ( الشرح وأداء النموذج ) مما يدل على فاعليته وتأثيره . أيضا استخدام الطريقة التقليدية (الشرح وأداء النموذج) کان لها تأثيراً في تحسين مستوى القدرات البدنية ومستوى التحصيل المعرفى والحرکى لأفراد المجموعة الضابطة نتيجة لعملية تکرار الأداء
DOI
10.21608/ejsk.2014.96242
Keywords
الوسائط الفائقة, مستوي التحصيل المعرفى والحرکي
Authors
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://ejsk.journals.ekb.eg/article_96242.html
Detail API
https://ejsk.journals.ekb.eg/service?article_code=96242
Publication Title
المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة . المنصورة
Publication Link
https://ejsk.journals.ekb.eg/
MainTitle
اثر استخدام الوسائط الفائقة فى مستوي التحصيل المعرفى والحرکي لمادة التمرينات البدنية لدى طلاب قسم التربية البدنية بالمملکة العربية السعودية