Subjects
-Tags
-Abstract
تحددت أهداف البحث الحالى فى دراسة العلاقة بين الذکاء الثقافى والاتزان الإنفعالى، والکشف عن مدى إمکانية تنبؤ عوامل الذکاء الثقافى بالاتزان الانفعالى لدى طلاب الجامعة دارسى اللغات وأقرانهم من التخصصات الآخرى، وکذلک الکشف عن الفروق التى تعزى للتخصص (دراسى اللغات – أقرانهم من التخصصات الآخرى)، والنوع (ذکور - اناث)، ومحل الإقامة (ريف- حضر)، والفرقة الدراسية (الاولى - الرابعة) فى متغيرى البحث (الذکاء الثقافى والاتزان الانفعالى)، وتکونت عينة البحث الأساسية من (980) طالب وطالبة من طلاب کلية التربية جامعة حلوان . وقد استخدم فى البحث الحالى مقياسى الذکاء الثقافى، والاتزان الإنفعالى (من إعداد الباحثة) . وقد أظهرت نتائج البحث وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين الذکاء الثقافى والاتزان الانفعالى (على مستوى العوامل والدرجة الکلية) لدى طلاب الجامعة دارسى اللغات الأجنبية والتخصصات الآخرى فيما عدا عامل الوعى الثقافى فلم يرتبط بعاملى (التعاطف - والاستقلالية) من عوامل الاتزان الانفعالى، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين الذکاء الثقافى والاتزان الانفعالى على مستوى جميع العوامل والدرجة الکلية لدى عينة البحث الکلية . کذلک أشارت النتائج أنه يمکن التنبؤ بالاتزان الانفعالى بمعلومية درجات الطلاب على مقياس الذکاء الثقافى، وأن عاملى الدافعية الثقافية والتخطيط الثقافى لهما تأثير دال احصائياً فى التنبؤ بالاتزان الانفعالى وذلک على مستوى عينة الطلاب دارسى اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الآخرى والعينة الکلية . ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طلاب الجامعة دارسى اللغات وأقرانهم من التخصصات الآخرى فى الدرجة الکلية للذکاء الثقافى، وعاملى الدافعية الثقافية والوعى الثقافى وذلک فى اتجاه الطلاب دارسى اللغات الأجنبية فى حين لم توجد فروق دالة إحصائياً فى عامل التخطيط الثقافى . کما أظهرت نتائج البحث أنه لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طلاب الجامعة دارسى اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الآخرى فى الدرجة الکلية للاتزان الانفعالى وبعض عوامله (الاستقلالية - التعاطف) ، فى حين وجدت فروق ذات دلالة إحصائية فى عوامل آخرى (التفاؤل - التعقل - التحمل) ، وذلک فى اتجاه الطلاب دارسى اللغات الأجنبية، وأخيراً أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى للنوع ومحل الإقامة والفرقة الدراسية فى فى الذکاء الثقافى والاتزان الانفعالى (على مستوى العوامل والدرجة الکلية) فيما عدا بعض االعوامل فى کلا المتغيرين
DOI
10.21608/ejcj.2021.206027
Keywords
الذکاء الثقافى, الاتزان الانفعالى
Authors
MiddleName
-Affiliation
مدرس الصحة النفسية بکلية التربية – جامعة حلوان
Email
-City
-Orcid
-Link
https://ejcj.journals.ekb.eg/article_206027.html
Detail API
https://ejcj.journals.ekb.eg/service?article_code=206027
Publication Title
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Publication Link
https://ejcj.journals.ekb.eg/
MainTitle
الإسهام النسبى لعوامل الذکاء الثقافى فى التنبؤ بالاتزان الانفعالى لدى طلاب کلية التربية جامعة حلوان دارسى اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الآخرى - دراسة مقارنة