ﻣﺪﻱ ﺇﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺑﺎﺭ-ﺃﻭﻥ ﻟﻨﺴﺒﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻟﻠﺘﻤﻴﻴﺰ ﺑﻴﻦ ﻓﺌﺎﺕ ﺇﻛﻠﻴﻨﻴﻜﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﺳﺘﻄﻼﻋﻴﺔ

ﻣﺪﻯ ﺇﺗﻘﺎﻥ ﻃﻼﺏ ﺗﺨﺼﺺ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺗﺒﻮﻙ ﻟﻠﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻹﺑﺘﺪﺍﺋﻲ

ﺑﻨﺎﺀ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﻭﻗﺎﺋﻲ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻟﻠﻮﻗﺎﻳﺔ ﻣﻦ ﺍﻹﺩﻣﺎﻥ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﻤﺨﺪﺭﺍﺕ ﻟﺪﻱ ﻃﻠﺒﺔ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ

ﻣﺪﻱ ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺧﻔﺾ ﺩﺭﺟﺔ ﺍﻟﺸﻌﻮﺭ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻹﺿﻄﺮﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﻜﻮﺳﻮﻣﺎﺗﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﺍﻟﻄﺎﻟﺒﺎﺕ "ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﺎﺕ" ﺍﻟﻤﻐﺘﺮﺑﺎﺕ ﺑﺎﻟﻤﺪﻥ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ

ﺍﻟﻤﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﺔ ﻟﻠﺬﻛﺎﺀ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻲ ﺇﻃﺎﺭ ﻧﻤﻮﺫﺟﻲ ﺃﺑﻮ ﺣﻄﺐ ﻭﺍﻟﺒﺮﺷﺖ ﺍﻟﻤﻨﺒﺌﺔ ﺑﺎﻟﻨﺠﺎﺡ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ

ﺍﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﻭﺩﻭﺍﻓﻊ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﻧﺤﻮ ﺍﻻﻧﺘﻤﺎﺀ ﻟﺠﻤﺎﻋﺎﺕ ﺍﻷﻗﺮﺍﻥ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻘﻴﻤﻬﻢ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺃﻧﺸﻄﺘﻬﻢ ﻭﺗﺤﺼﻴﻠﻬﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻱ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻭﺍﻟﻔﻨﻲ ﺑﺄﺳﻮﺍﻥ

ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻟﺪﻱ ﻣﺪﺭﺍﺀ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻟﻤﺪﺭﺳﻲ ﻛﻤﺎ ﻳﺪﺭﻛﻬﻤﺎ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻮﻥ ﻭﺍﻟﺘﻼﻣﻴﺬ

ﺭؤﻳﺔ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺟﻮﺩﺓ ﺍﻟﺨﺪﻣﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻝ ﺭﻋﺎﻳﺔ ﻭﺗﺄﻫﻴﻞ ﺫﻭﻱ ﺍﺿﻄﺮﺍﺏ ﻃﻴﻒ ﺍﻟﺘﻮﺣﺪ

ﻣﺴﺘﻮﻳﺎﺕ ﻭﻣﺼﺎﺩﺭ ﺇﺷﺒﺎﻉ ﺍﻟﺴﻌﺎﺩﺓ ﻛﻤﺎ ﻳﺪﺭﻛﻬﺎ ﺍﻟﻤﺴﻨﻮﻥ ﻓﻲ ﺿﻮﺀ ﺩﺭﺟﺔ ﺗﻤﺴﻜﻬﻢ ﺑﺎﻟﻘﻴﻢ ﺍﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻭﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻷﺧﺮﻱ

ﺑﻌﺾ ﺍﻟﻤﺘﻐﻴﺮﺍﺕ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺍﻟﺪﻳﻤﻮﺟﺮﺍﻓﻴﺔ ﺍﻟﻤﻨﺒﺌﺔ ﺑﻤﺸﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻲ ﻣﺸﺮﻭﻉ "ﺃﻫﻴﻠﻮ" ﺍﻟﻤؤﻫﻞ ﻟﻠﺪﺭﺍﺳﺔ ﺑﺎﻟﺨﺎﺭﺝ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻧﻤﻮﺫﺝ ﺍﻹﻧﺤﺪﺍﺭ ﺍﻟﻠﻮﺟﺴﺘﻲ ﺍﻟﺜﻨﺎﺋﻲ