ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺑﻴﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﺪﻣﺠﻴﻦ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺪﻣﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/ejcj.2010.101723
ﺣﻤﺪ ﺑﻠﻴﻪ ﺣﻤﺪ
ﺍﻟﻌﺠﻤﻲ،
20
69
15400
2010-10-01
2020-07-08
2010-10-01
91
142
2090-0244
2735-315X
https://ejcj.journals.ekb.eg/article_101723.html
https://ejcj.journals.ekb.eg/service?article_code=101723
3
المقالة الأصلية
1,300
Journal
المجلة المصرية للدراسات النفسية
https://ejcj.journals.ekb.eg/
ﺍﻟﻔﺮﻭﻕ ﺑﻴﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺫﻭﻱ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﺪﻣﺠﻴﻦ ﻭﻏﻴﺮ ﺍﻟﻤﺪﻣﺠﻴﻦ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻮﺍﻓﻖ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023