ﺃﺛﺮ ﺳﻠﻮﻙ ﻣﺮﺍﺟﻌﺔ ﻭﺗﻌﺪﻳﻞ ﺍﻟﻤﻔﺮﺩﺍﺕ ﻋﻠﻲ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻭﻛﻔﺎﻳﺔ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻓﻲ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻮﺍؤﻣﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻮﺳﺒﺔ

ﺃﺛﺮ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻧﻲ ﻋﻠﻲ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻓﻲ ﻣﺎﺩﺓ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﻨﻔﺲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻲ ﻭﺍﻟﺪﺍﻓﻊ ﻟﻺﻧﺠﺎﺯ ﻭﺍﻹﺗﺠﺎﻩ ﻧﺤﻮ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺎﻟﻮﺍﺩﻱ ﺍﻟﺠﺪﻳﺪ

ﺃﺛﺮ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﻣﺤﺘﻮﻱ ﺍﻟﻤﻬﺎﻡ ﻋﻠﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺗﺠﻬﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺕ ﻓﻲ ﻣﺮﺍﺣﻞ ﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻭﻧﻮﺍﺗﺠﻬﺎ ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ ﻭﺍﻟﻨﻤﻮﺫﺝ ﺍﻟﻌﻼﻗﻲ ﺑﻴﻨﻬﺎ

ﺃﺛﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻣﻜﺜﻒ ﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻠﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻮﻋﻲ ﺑﺎﻟﻌﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺮﻓﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﺧﺮﻳﺠﻲ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﺼﺮﻳﺔ

ﺃﺛﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺬﻛﺎﺀ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻓﻰ ﺗﺤﺴﻴﻦ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﺑﻤﻨﻄﻘﺔ ﺟﺎﺯﺍﻥ

ﺃﺛﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺑﻌﺾ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﻤﻨﻈﻢ ﺫﺍﺗﻴﺎً ﻓﻲ ﻛﻔﺎءﺓ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻭﻗﻠﻖ ﺍﻻﺧﺘﺒﺎﺭ ﻭﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻞ

ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﻣﻮﻗﻊ ﺍﻟﻔﻴﺴﺒﻮﻙ ﻟﻠﺘﻮﺍﺻﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺒﻌﺾ ﺧﺒﺮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﺍﻟﺘﺤﻮﻟﻲ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﻛﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﺑﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻹﺳﻜﻨﺪﺭﻳﺔ

ﺃﺛﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻣﻜﺜﻒ ﻟﻠﻤﺤﺎﺟﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻧﻴﺔ ﻋﻠﻲ ﺍﻛﺘﺴﺎﺏ ﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻹﻳﺠﺎﺑﻴﺔ ﻧﺤﻮ ﺗﻌﻠﻢ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﺤﺎﺟﺔ ﻟﺪﻱ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ

ﺃﺛﺮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺇﺭﺷﺎﺩﻱ ﺟﻤﻌﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺪﻋﻢ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻓﻰ ﺗﻨﻤﻴﺔ ﺍﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺔ ﻣﻮﺍﺟﻬﺔ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻭﺗﺤﺴﻴﻦ ﻣﺴﺘﻮﻱ ﺍﻟﺘﻜﻴﻒ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻷﺳﺎﺳﻴﺔ ﺍﻟﻌﻠﻴﺎ

ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺪﺭﻳﺒﻲ ﻣﻘﺘﺮﺡ ﻭﺗﺄﺛﻴﺮﻩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﺨﻔﻴﻒ ﻣﻦ ﺻﻌﻮﺑﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻭﺭﻓﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻯ ﺍﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ ﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺍﻟﺼﻔﻮﻑ ﺍﻟﺜﻼﺛﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻻﺑﺘﺪﺍﺋﻴﺔ