ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻱ ﻓﻰ ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻟﻤﺮﻭﻧﺔ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ

ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﺨﻤﺴﺔ ﺍﻟﻜﺒﺮﻱ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﻟﺪﻯ ﺍﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﻭﺍﻟﻤﺘﺄﺧﺮﻳﻦ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎً ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ: ﺩﺭﺍﺳﺔ ﻣﻘﺎﺭﻧﺔ

ﺍﻟﺘﻘﺒﻞ ﺍﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻭﻋﻼﻗﺘﻪ ﺑﺎﻟﺸﻌﻮﺭ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪﺓ ﺍﻟﻨﻔﺴﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ ﺍﻟﻤﻌﺎﻗﻴﻦ ﺳﻤﻌﻴﺎ

ﺍﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﺼﺒﺎﺣﻴﺔ - ﺍﻟﻤﺴﺎﺋﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﺳﺘﺮﺍﺗﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻟﻀﻐﻮﻁ ﻭﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﻜﺒﺮﻱ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ ﻭﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﻋﻠﻲ ﺗﺤﻤﻞ ﺍﻹﺣﺒﺎﻁ

ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻤﻴﺰﺓ ﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻴﻦ ﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻹﺑﺪﺍﻉ ﺍﻟﻮﺟﺪﺍﻧﻲ ﻭﻣﻜﻮﻧﺎﺕ ﺍﻟﺘﻤﻜﻴﻦ ﺍﻟﻨﻔﺴﻲ ﻟﺪﻱ ﺍﻟﻤﺮﺍﻫﻘﻴﻦ

ﺍﻟﻨﻈﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﻀﻤﻨﻴﺔ ﻛﻤﻨﺒﺌﺎﺕ ﻟﺘﺤﻴﺰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻰ ﺗﺮﺷﻴﺢ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﻤﻮﻫﻮﺑﻴﻦ

ﺍﻟﺘﻨﺒﺆ ﺑﺎﻟﺘﺤﺼﻴﻞ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻲ ﻭﺍﻻﺗﺠﺎﻫﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻮﻳﺔ ﻟﻄﻠﺒﺔ ﺍﻟﺪﺑﻠﻮﻡ ﺍﻟﻤﻬﻨﻲ ﻭﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻜﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﻜﻼﺗﻬﻢ ﺍﻟﺪﺭﺍﺳﻴﺔ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺃﺳﺎﺗﺬﺗﻬﻢ

ﺍﻟﻌﻮﺍﻣﻞ ﺍﻟﻤﺴﻬﻤﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﺮﺿﺎ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺭﻳﺎﺽ ﺍﻷﻃﻔﺎﻝ ﻭﺩﻻﻟﺘﻪ ﺍﻟﺘﻨﺒؤﻳﺔ ﻓﻰ ﺍﺳﺘﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻟﻠﻤﺪﺭﺳﺔ

ﺍﻟﻨﻤﺬﺟﺔ ﺍﻟﺒﻨﺎﺋﻴﺔ ﻟﻠﻌﻼﻗﺎﺕ ﺑﻴﻦ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻔﻬﻢ ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻭﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﺍﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻭﺍﻟﺘﺸﻔﻴﺮ ﻭﺍﻟﺬﺍﻛﺮﺓ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﺍﻷﻣﺪ

ﺍﻟﺪﺍﻓﻌﻴﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ ﻭﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﻜﻞ ﻣﻦ ﺧﺒﺮﺓ ﺍﻟﺘﺪﻓﻖ ﻭﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻟﺬﺍﺕ ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻴﺔ ﻟﺪﻱ ﻋﻴﻨﺔ ﻣﻦ ﻃﻼﺏ ﺍﻟﺠﺎﻣﻌﺔ ﺍﻟﻤﺘﻔﻮﻗﻴﻦ ﺩﺭﺍﺳﻴﺎً