Subjects
-Tags
-Abstract
هدفت الورقة البحثية الحالية إلي الوصول إلي عدد من الاجراءات المقترحة للتوسع في تقديم صيغ الدراسات النسوية بالجامعات المصرية، استخدمت الورقة المنهج المقارن، وأشارت في محاورها إلي صيغ الدراسات النسوية بالجامعات المعاصرة، کما تناولت بعض من صيغ الدراسات النسوية بالجامعات الامريکية، وبعض من صيغ الدراسات النسوية بالجامعات المصرية. وتوصلت الورقة إلي عدد من النتائج النظرية من أبرزها: أن العمل التطوعي للناشطات النسويات الأکاديميات والذي أخذ صورة تقديم محاضرات تطوعية بجانب عملهن التدريسي بالجامعة قد ساهم في تحويل الدراسات النسوية من محاضرات إلي برامج رسمية تمنح درجة علمية تصل لمرحلة الدکتوراه في الجامعات المعاصرة اليوم، کما توصلت الورقة لکون الدراسات النسوية تأخذ عدة مسميات کنتيجة لتطورها وضمها مداخل بحثية واتساع منظورها ليشمل معالجة عدد من القضايا البحثية، واختتمت الورقة بطرح عدد من الاجراءات المقترحة في سبيل التوسع في تقديم صيغ للدراسات النسوية يمکن الاشارة إلي أبرزها والذي يمثل تحديد أسس فلسفية ومعرفية محددة لتکون بمثابة مرجعية متفق عليها عند إنشاء واستحداث صيغ للدراسات النسوية بالجامعات المصرية وهو ما يتطلب تکوين فريق بحثي من الخبراء والناشطين بالمجال النسوي بداخل المؤسسات الاکاديمية.
DOI
10.21608/esceea.2022.238097
Authors
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية جامعة عين شمس
Email
-City
-Orcid
-Link
https://esceea.journals.ekb.eg/article_238097.html
Detail API
https://esceea.journals.ekb.eg/service?article_code=238097
Publication Title
مجلة التربية المقارنة والدولية
Publication Link
https://esceea.journals.ekb.eg/
MainTitle
إجراءات مقترحة للتوسع في صيغ الدراسات النسوية بالجامعات المصرية علي خبرة الجامعات الامريکية