Subjects
-Tags
-Abstract
سعت الدراسة إلى التعرف على مدى تحقيق برنامج الماجستير الموازي في التخصصات الإنسانية لأهداف التعليم العالي .. جامعة الملک سعود أنموذجًأ من خلال الاهداف التاليه: التعرف على مدى ما حققته برامج التعليم الموازي في التخصصات الإنسانية خلال فترة تطبيقها في الجامعات السعودية من أهداف التعليم العالي الثلاث: التدريس، والبحث العلمي، والتمهين. و التعرف على الأسس الفکرية التي يستند اليها التعليم الموازي بالجامعات المعاصرة، ومن ثم التوصل إلى اجراءات مقترحة قد تساعد في تطوير برامج التعليم الموازي في التخصصات الإنسانية مستقبلا . وقد تم تطبيق أداة الدراسة ( استبانه ) في جامعة الملک سعود على (50) عضو من القيادات الادارية و(50) عضو من هيئة تدريس ممن سبق لهم العمل في التعليم الموازي ، بالاضافة الى (20) قائد من القيادات االإدارة في وزارة التعليم .و من ابرز نتائج الدراسة : حصلت عبارات محور التدريس على متوسط حسابي عام (2.01) ممايدل على أن أفراد عينة الدراسة موافقون إلى حد ما على عبارات هذا المحور ، کما حصلت عبارات محور البحث العلمي على متوسط حسابي عام (1.20)مما يدل على أن أفرادعينة الدراسة غير موافقين على عبارات هذا المحور، کما حصلت عبارات محورالتمهين على متوسط حسابي عام (1.20) مما يدل على أن أفراد عينة الدراسة غير موافقين على عبارات هذا المحور.
DOI
10.21608/esceea.2015.91962
Authors
First Name
حصة بنت سعد العريفي
MiddleName
-Affiliation
-Email
-City
-Orcid
-Link
https://esceea.journals.ekb.eg/article_91962.html
Detail API
https://esceea.journals.ekb.eg/service?article_code=91962
Publication Title
مجلة التربية المقارنة والدولية
Publication Link
https://esceea.journals.ekb.eg/
MainTitle
مدى تحقيق برامج التعليم الموازي في التخصصات الإنسانية لأهداف التعليم العالي ـــ جامعة الملک سعود "أنموذجًا"