Beta
91867

"طبيعة وأساليب المقارنة في التربية: کيف نقارن باستخدام رسم الخرائط"

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

تساعد الوسائل والطرق والأدوات العلمية في تحديد الأفکار، ووصفها، وترتيبها في سياقات ثقافية أو اجتماعية أو علمية أو تربوية، کما أنها تساعد في عمليات التحليل، والتفسير، وعمليات الترکيب، والتعميم، واستخلاص القوانين. والمقارنة تساعد الفرد العادي والباحث على تعزيز سبل الملاحظة المباشرة وغير المباشرة، کما تساعد على تصنيف وترتيب الأفکار، والوصول إلى مفهومات وتعريفات قد تتسم بالدقة في درجات متنوعة. وفى اللغة نجد أن قارنه مقارنة، وقارن الشيء بالشيء وازنه به (المعجم الوسيط، ص 758).

DOI

10.21608/esceea.2015.91867

Authors

First Name

عبد الجواد السيد بکر

Last Name

بکر

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

2

Article Issue

2

Related Issue

13812

Issue Date

2015-04-01

Receive Date

2020-05-25

Publish Date

2015-04-01

Page Start

17

Page End

36

Print ISSN

2682-3497

Online ISSN

2735-3206

Link

https://esceea.journals.ekb.eg/article_91867.html

Detail API

https://esceea.journals.ekb.eg/service?article_code=91867

Order

1

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,299

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة التربية المقارنة والدولية

Publication Link

https://esceea.journals.ekb.eg/

MainTitle

"طبيعة وأساليب المقارنة في التربية: کيف نقارن باستخدام رسم الخرائط"

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023