تسعى الدراسة إلى توضيح الإسهام النسبي للوظائف التنفيذية المتمثلة في: التخطيط، والذاكرة العاملة، والكف، والتحول، والضبط الانفعالي، والمراقبة الذاتية، والمبادأة، ومراقبة المهام، وتنظيم الأشياء في بعض المتغيرات النفسية (القلق، الاكتئاب، حب الحياة، الرغبة في الحياة) لدى عينة من الراشدين. كما تحاول الوقوف على دلالة التباينات في هذه الوظائف طبقًا لكل النوع، والتعليم. المنهج والإجراءات: قد اشتملت أدوات الدراسة على: استمارة البيانات الأولية، ومقياس التقدير السلوكي للوظائف التنفيذية للكبار، ومقياس القلق لسبيلبرجر، وبطارية "بك" Beck للاكتئاب، ومقياس حب الحياة لـ أحمد عبد الخالق، ومقياس الرغبة في الحياة. وقد تكونت العينة من (456) مشارك ومشاركة، منهم (160) ذكر و(296) أنثي، ويتراوح المدى العمري للعينة الكلية ما بين 18 ـــــ 50 سنة، بمتوسط 21.33 سنة، وانحراف معياري 3.46، وتم إدخال البيانات وتحليلها بواسطة البرنامج الإحصائي SPSS (نسخة ٢٢). والاستعانة بالأساليب الإحصائية: معامل الارتباط "بيرسون"، واختبار (ت)، وتحليل التباين أحادي الاتجاه، وبتحليل الانحدار. النتائج: (1) وجد تلازم بين خلل الوظائف التنفيذية وبعض المتغيرات النفسية، حيث جاء هذا التزامن إيجابيًا مع القلق والاكتئاب، وسلبيًا مع حب الحياة والرغبة في الحياة. (2) جاءت الإناث أكثر اختلالا في الوظائف التنفيذية، وأكثر قلقًا، واكتئابا، وأقل حبًا للحياة من الذكور. (3) وجد تأثير دال لمستوى التعليم في معظم متغيرات الوظائف التنفيذية، وبعض المتغيرات النفسية (القلق، الاكتئاب). (4) جاءت كل من المبأداة، ومراقبة المهام، وتنظيم الأشياء، وكذلك الدرجة الكلية للوظائف التنفيذية من المنبئات القوية بالاكتئاب، وجاء الذاكرة العاملة، والمراقبة الذاتية ينبئ فقط بالإدارة في الحياة لدى الراشدين، بينما جاءت جميع أبعاد الوظائف التنفيذية غير منبئة بكل من القلق، وحب الحياة لدى الراشدين.