الملخص: اتجهت كثير من الدراسات إلى الكشف عن تأثير تأثير زاوية التدوير أو نوع المثير أو حتى الفروق بين الجنسين في التدوير العقلي، لكن البحث الحالي هدف إلى محاولة الكشف عن التأثير المعدل للفروق بين الجنسين على العلاقة القائمة بين زاوية التدوير وحالة المثير (وضعية قياسية في مقابل وضعية معكوسة أو مرآوية) من ناحية والتدوير العقلي من ناحية أخرى، وكذلك الكشف عن التأثير المعدل لنوع المثير (حروف وأرقام في مقابل أشكال) على العلاقة نفسها. وقد أجريت التجربة على عينة من الطلاب والطالبات بجامعة بني سويف، معتمدين في تصميم التجربة على نموذج شيبرد-ميتزلر لمهمة التدوير العقلي.

وبعد استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، أشارت النتائج إلى اتساق النتائج الحالية مع النتائج السابقة من حيث تأثير كل من زاوية المثير وحالته على كفاءة التدوير العقلي، كما أشارت إلى وجود تأثير معدل للمتغيرات المعدلة (الجنس-نوع المثير) التي هدف البحث إلى دراسة تأثيرها المعدل على ما تحدثة كل من زاوية التدوير وحالة المثير من تأثير على التدوير العقلي.