يتمثل الهدف الرئيسى للبحث في تحديد اثر البيانات الضخمة على تطوير التأهيل العلمي والعملي للمحاسبين من حيث تطوير المناهج الدراسية والمحتوى المعرفي ، تطوير المهارات المهنية ، تنمية القيم والسلوکيات والأخلاقيات المهنية ، تحسين الخبرة العملية للمحاسبين .       يتمثل الفرض الرئيسى للدراسة فى : (توجد علاقة موجبة بين تفعيل البيانات الضخمة والتأهيل العلمي والعملي للمحاسبين ) ، وينبثق من هذا الفرض عدة فروض وهي : 1-  توجد علاقة موجبة بين تقعيل البيانات الضخمة وتطوير المناهج الدراسية والمحتوى المعرفي  . 2-  توجد علاقة موجبة بين تقعيل البيانات الضخمة وتطوير المهارات المهنية للمحاسبيين. 3-  توجد علاقة موجبة بين تقعيل البيانات الضخمة وتنمية القيم والسلوکيات والاخلاقيات المهنية للمحاسبين . 4-  توجد علاقة موجبة بين تقعيل البيانات الضخمة تحسين الخبرة العملية للمحاسبين  .     خلصت الدراسة إلى العديد من النتائج اهمها : ان تطبيق البيانات الضخمة يساعد في  التأهيل العلمي والعملي للمحاسبين من حيث  تطوير المناهج الدراسية والمحتوى المعرفي ، تطوير المهارات المهنية ، تنمية القيم والسلوکيات والأخلاقيات المهنية ، تحسين الخبرة العملية للمحاسبين کما قدمت الدراسة العديد من التوصيات اهمها : يجب على المحاسبين تطوير ادائهم لمواکبة التحول الرقمي والحوسبة السحابية وبيئة الاعمال المعاصرة ، والتحول من المحاسب التقليدى إلى المحلل المالى للبيانات والمعلومات المتاحة ، لابد من تطوير القياس والافصاح المحاسبي عن طريق استخدام ادوات البيانات الضخمة، يجب تطوير المعايير المحاسبية الحالية لتشمل معايير جديدة، يجب تطوير المناهج الدراسية الحالية بدراسة مقررات جديدة .