يحتاج الطلاب فى الکليات الموسيقية إلى التنوع فى المقطوعات المقدمة إليهم لوجود فروق فردية کثيرة بينهم، وقلة المقطوعات الأسيوية المتوفرة فى المکتبات الموسيقية المختلفة تؤيدهم فى أختيار نفس المقطوعات وتثبيت نفس المهارات العزفية دون تغيير، وتوفر مقطوعات جديدة تُثرى المکتبة الموسيقية وتحتوى على مهارات عزفية متجددة تُهئ الطلاب إلى أداء تلک المهارات وتجعلهم يکتسبوها ويتقنوها بعدة طرق مختلفه، لکى يستطيعوا أن يؤدوا المناهج الدراسية دون عناء عند ظهورها ويواجهوا سوق العمل بعد ذلک، وتبلورت مشکلة البحث فى ملاحظة الباحثة أثناء ممارسة عملها بالتدريس لمادة عزف آلة البيانو وجود صعوبات عزفية لدى دارسى آلة البيانو عند أدائهم بعض مؤلفات آلة البيانو، وقصور فى بعض المهارات العزفية التي تتطلب التدريب عليها لفترة قبل أدائها فى المقطوعات المطلوبة واحتياج الدارسين لتنمية تلک المهارات، وهذا أمر ملح وهام لمواجهة مشکلة ضعف مستويات الأداء وتأهيلهم لسوق العمل بعد التخرج، لذا جاءت أهداف البحث فى تحديد المهارات العزفية من خلال بعض أعمال توفيق غولييف لآلة البيانو، الأستفاده من التقنيات فى تنمية المهارات العزفية للدارسين، معالجة مشکلات ضعف مستويات الأداء عن طريق عزف المقطوعات المختارة لتأهيلهم لسوق العمل، وتکمن أهمية البحث فى الاستفاده من تقنيات المقطوعات المختارة فى تنمية وتحسين ومعالجة ضعف مستويات الأداء لدى دارسى آلة البيانو، جاءت نتائج البحث رداً على فروض البحث ان من خلال دراسة بعض أعمال توفيق غولييف المختارة لآلة البيانو سوف ينمى بعض مهارات الأداء لدارسى آلة البيانو وينبثق منه الفروض الآتية:
- أختيار المقطوعات وتحديد المستوى العزفى الذى يناسب الفرقة الرابعة.
- تحديد التقنيات العزفية فى المقطوعات المختارة لتوفيق غولييف.