هدفت الدراسة إلى تحديد التزام طلاب الدراسات العليا بأخلاقيات البحث العلمي عند اختيار موضوع الدراسة، وإعداد المخطط البحثي، وتعاملهم مع المبحوثين، وتفسير النتائج . والکشف عن دلالة الفروق بين متوسطات إجابات أفراد الدراسة حول ذلک وفقاً لمتغيرات الدراسة: السن، والجنس، والکلية، والحالة الاجتماعية، والمرحلة الدراسية، وعدد الأبحاث. ولتحقيق الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي واختيار عينة عشوائية مکونة من (140) من الطلاب ذکوراً وإناثاً المنتظمين بالدراسة في الکليات بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وطُبق الاستبيان الإلکتروني لجمع البيانات. وکشفت النتائج أن أفراد عينة الدراسة ملتزمون بأخلاقيات البحث العلمي في المجالات الثلاثة للدراسة، وکان التزامهم أقوى في الأخلاقيات المتعلقة بعرض النتائج وتفسيرها، ثم اختيار موضوع الدراسة وإعداد المخطط البحثي، والتعامل مع المبحوثين. کما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات إجابات أفراد العينة حول الالتزام بأخلاقيات البحث العلمي تعزى لمتغيرات الدراسة باستثناء متغير الحالة الاجتماعية، وکانت الفروق لصالح المتزوجين وغير المتزوجين.