التحليل البعدي لنتائج دراسات الوسائط الإعلامية والتثقيفية للأطفال العاديين وذوى الاحتياجات الخاصة

دور الإعلام في مجال التربية الخاصة

فاعلية برنامج تليفزيوني لتنمية الجوانب الاجتماعية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

أثر برنامج تعليمي محوسب في تحسين مهارة القراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الأساسية من ذوي الاحتياجات الخاصة

أثر برنامج إثرائي فى تنمية مهارات التفكير الناقد لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ الحلقة الإعدادية .

برنامج التربية الخاصة وأثره في إکساب الطالب – المعلم المعايير المهنية لمعلمي التلاميذ ذوى الإعاقة الفکرية

أثر برنامج تأهيلى على تعلم بعض المهارات الحرکية لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بالمرحلة المتوسطة بدولة الکويت

علاقة تعرض الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة للصحف والتليفزيون بتکيفهم الاجتماعى دراسة تطبيقية على عينة من طلاب مدارس الأمل للصم وضعاف السمع .

فاعلية برنامج مقترح قائم على توظيف فنون الميديا للتأهيل بالفن للطلاب ذوي الاحتياجات

أثر برنامج مقترح في التربية الإعلامية علي تنمية مهارات إنتاج الفيديو الرقمي لدي طلاب المرحلة الثانوية