هدفت الدراسة إلى التعرف على قياس سمعة الجامعات السعودية وتأثيرها على QS، ومعرفة أبعاد ومصادر تكوين سمعة الجامعات السعودية في ضوء تصنيفات Qs. إضافة إلى الكشف عن دور:( جودة الأداء التنظيمي، جودة الخدمات، ممارسات القيادة، الإجراءات الحوكمية، أنشطة المواطنة، المناخ السائد، منهجية الإبداع على سمعة الجامعات السعودية ).
واعتمدت الدراسة على البحوث الوصفية المستخدمة المنهج المسحي، استخدمت الدراسة نموذج Rep Trak Pulse model.
 
وقد انتهت الدراسة إلى العديد من النتائج كان من أبرزها:

تحرص جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن على تحسين سمعتها الأكاديمية دائماً في المجتمع المحلي والدولي والعالمي، ويظهر ذلك خصوصاً في مجال السمعة الإلكترونية، حيث صعدت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن 28 مرتبة، لتحتل المرتبة الـ 7 محلياً، والمرتبة الـ39 في الوطن العربي.
حصلت جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن جوائز عديدة من شأنها تحسين سمعة الجامعة.
تحرص جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن على دعم البحث العلمي، حيث بلغت نسبة الأبحاث المنشورة لأعضاء الهيئة التدريسية في المجلات العلمية 1085 بحثاً، وهذا يعطي مؤشراً هاماً في قياس سمعة الجامعة.