تضمنت المقدمة أن آلة الفيولينة وعائلتها تعتبر من الآلات الوترية ذات القوس التي تتطلب مهارة خاصة لإتقانها لتحقيق التناسق بين اليدين , ولاحظ الباحث وجود قصور لدي بعض طلاب آلة الفيولينة المبتدئين في تحقيق ذلك, ونظراً لأهمية تلك المهارة الأساسية فقد اهتم الباحث بوضع برنامج لتحسينها.

ثم عرض الباحث مشكلة البحث التي تحددت في وجود قصور لدي الطلاب المبتدئين على آلة الفيولينة فى مهارة التآزر الحسي حركي بين اليدين , مما دعا الباحث إلى وضع برنامج خاص بذلك , وحدد أهداف وأهمية البحث الذي يساعد في تحسين مستوى أداء اليد اليمنى مع اليسرى للمبتدئين من خلال البرنامج المقترح , وحدد الباحث تساؤلات وفرض البحث وإجراءاته وحدوده ومصطلحاته , ثم الدراسات السابقة, ثم الإطار النظري الذي تضمن شرح اليد اليمنى واليد اليسرى ومهارة التآزر الحسي حركي , والدراسة التجريبية التي شملت أهداف وإجراءات وجلسات تدريس البرنامج المقترح , ثم اختتم البحث بالنتائج وعرض التوصيات والمراجع , ثم ملخص البحث باللغة العربية والأجنبية.