Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث إلى التعرف على القصة الرقمية من حيث المفهوم، أنواعها، خطواتها، مزاياها والتعرف على مهارات الغناء الجيد التى يجب أن يتقنها طفل الروضة والتعرف على القيم التى يجب أن يکتسبها طفل الروضة من خلال الأغانى المقدمة له. واستخدم المنهج شبه التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة عن طريق القياس(القبلي ، البعدي)، وکانت إجمالي مجموعة البحث ٣٠ طفلة وطفل) من المستوى الثانى ، وکانت من أهم النتائج التي توصل إليها الباحثتان توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات مجموعة البحث في القياسين القبلى والبعدي لبطاقة الملاحظة الخاصة بالمهارات الغنائية لصالح القياس البعدى، لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات مجموعة البحث في القياسين البعدي الأول و القياس البعدى الثانى(التتبعي)لبطاقة الملاحظة الخاصة بالمهارات الغنائية.
DOI
10.21608/jfma.2019.162354
Keywords
القصة الرقمية, مهارات, الغناء, طفل الروضة
Authors
Affiliation
قسم التربية الموسيقية ، کلية التربية النوعية ، جامعة جنوب الوادي، قنا، مصر.
Email
-Orcid
-Affiliation
قسم التربية الموسيقية ، کلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي، قنا، مصر.
Email
-Orcid
-Link
https://jfma.journals.ekb.eg/article_162354.html
Detail API
https://jfma.journals.ekb.eg/service?article_code=162354
Publication Title
مجلة علوم وفنون الموسيقى
Publication Link
https://jfma.journals.ekb.eg/
MainTitle
-