فاعلية توظيف الأشکال الهندسية في تحصيل الطلاب في قواعد الموسيقى النظرية

تسهم مادة قواعد الموسيقى العالمية في إعداد الطالب موسيقياً ومن ثم معلم التربية الموسيقية ‏في الکليات المتخصصة وهي من المواد الأساسية التي تدعم فهم واستيعاب الطالب في باقي المواد ‏الأخرى ، لذا نجد أنه من الضروري الإهتمام بتناول مادة قواعد الموسيقى الغربية بطرق وأساليب ‏متنوعة ومستحدثة في التدريس حتى تساعد الطلاب على الفهم والاستيعاب الجيد للمادة العلمية . ‏
ومن خلال تدريس الباحثة لمقرر قواعد الموسيقى الغربية لطلاب الفرقتين لبعض الطلاب ‏بکلية التربية النوعية جامعة الأسکندرية ، لاحظت أن هناک قصور لدى بعض الطلاب في ‏الإستدعاء الصحيح للمعلومات لبعض الموضوعات الأساسية في المقرر والمستخدمة حتى السنة ‏النهائية في العديد من المقررات الأخرى ، وجدت الباحثة أنه من الممکن إستخدام الأشکال الهندسية ‏الأولية مثل الدائرة والمربع وتوظيفها لزيادة سرعة تحصيل الطلاب في بعض موضوعات مادة قواعد ‏الموسيقى الغربية .‏

وينقسم البحث إلى جزئين :‏
الجزء النظري : ويشتمل على الدراسات السابقة والمفاهيم النظرية المرتبطة بموضوع البحث.‏
الجزء التطبيقي : ويشتمل على ( الخطوات الإجرائية للبحث ، شرح فکرة الأشکال المستخدمة ، اختبار قبلي/ بعدي ، ‏نتائج البحث وتحليلها وتفسيرها ، التوصيات ، المراجع ، الملخص) ‏
الکلمات المفتاحية : الأشکال الهندسية ، قواعد الموسيقى النظرية ، التحصيل الدراسي