Beta
255816

تصور مقترح لتفعيل دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في ضوء مؤشرات جودة الحياة الوظيفية

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

مستخلص البحث : هدف البحث إلى تقويم واقع دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في ضوء مؤشرات جودة الحياة الوظيفية للمعلمين( الأجور والحوافز- العلاقات الاجتماعية وظروف العمل- النمو المهني للمعلمين- الأمان والاستقرار الوظيفي- الموازنة بين الحياة الشخصية والوظيفية) وذلك باستخدام المنهج الوصفي معتمدًا على استبانة تم تطبيقها على عينة من المعلمين بلغ قوامها (256) معلما، كما تم الاعتماد على بعض المقابلات الشخصية مع بعض المعلمين ببعض مراكز محافظة الفيوم، وقد خلص البحث بشقيه النظري والميداني إلى العديد من النتائج التى توضح قصور دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في تحقيق جودة الحياة الوظيفية للمعلمين وتمثلت نتائج البحث في قصور دور النقابة في المطالبة بتحسين الأجور والحوافز للمعلمين، وضعف دورها في تنمية المعلمين مهنيا بالإضافة إلى ضعف دورها فيما يتعلق بتحسين العلاقات الاجتماعية وظروف العمل للمعلمين، ومحدودية دور النقابة أيضا في تقديم الدعم النفسي والمعنوي للمعلمين وتحقيق الأمان والاستقرار الوظيفي لهم، وقصور دور النقابة في تحقيق التوازن بين الحياة الشخصية والحياة الوظيفية للمعلمين.

DOI

10.21608/jfust.2022.151129.1721

Keywords

نقابة المهن التعليمية, جودة الحياة الوظيفية, مؤشرات

Authors

First Name

سحر

Last Name

محمد على

MiddleName

-

Affiliation

;کلية التربية جامعة الفيوم

Email

sma12@fayoum.edu.eg

City

-

Orcid

-

Volume

16

Article Issue

5

Related Issue

36306

Issue Date

2022-07-01

Receive Date

2022-06-19

Publish Date

2022-07-01

Page Start

428

Page End

515

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_255816.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=255816

Order

255,816

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

تصور مقترح لتفعيل دور نقابة المهن التعليمية بمحافظة الفيوم في ضوء مؤشرات جودة الحياة الوظيفية

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023