Beta
224007

The Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan Universi

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

فاعلية التعلم الخدمى الإلکتروني فى تنمية مهارات کتابة البحث ومعتقدات المعلمين لدى طلاب شعبه اللغة الإنجليزية دبلوم عام کلية التربية جامعة حلوان هدفت الدراسة الي تنمية مهارات کتابة البحث دبلوم عام شعبه لغة انجليزية کلية التربية جامعة حلوان باستخدام التعلم الخدمي الالکتروني والعينة تکونت من 30 طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبه لغة انجليزية کلية التربية جامعة حلوان وقد تم تحديد مهارات کتابة البحث تم تصميم الاختبار لمهارات کتابة البحث واستمرت التجربة ثلاثة أشهر استخدم المنهج الوصفى التحليلى وشبه التجريبي وبتحليل النتائج قد تم التحقق من فاعلية التعلم الخدمى الإلکتروني فى تنمية مهارات کتابة البحث ومعتقدات المعلمين لدى طلاب شعبه اللغة الإنجليزية دبلوم عام کلية التربية جامعة حلوان وقد اقترحت الدراسة أن يولي المعلمون الاهتمام اللازم لتنمية مهارات مهارات کتابة البحث ومعتقدات المعلمين ، بالإضافة إلى استخدام التعلم الخدمي الالکتروني في تطوير جوانب لغوية أخرى حيث اثبتت الدراسة فاعليتها علي هذه الفئة من الطلاب ولذا يوصي بتفعيلها علي طلاب اخرين

DOI

10.21608/jfust.2022.108488.1512

Keywords

تعلم, خدمي, الکتروني

Authors

First Name

منال

Last Name

السيد

MiddleName

-

Affiliation

کلية التربية - جامعة حلوان

Email

manalfarouk79@yahoo.com

City

القاهرة

Orcid

-

Volume

15

Article Issue

13

Related Issue

33061

Issue Date

2021-12-01

Receive Date

2021-11-29

Publish Date

2021-12-01

Page Start

739

Page End

794

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_224007.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=224007

Order

9

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

The Effect of E Service Learning on Developing Research Writing Skills and Teachers ‘Beliefs for English Section Students of General Diploma, Faculty of Education, Helwan University

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023