Subjects
-Tags
-Abstract
ملخص البحث :
يعد التعليم الفني الصناعي أحد الدعائم الرئيسة للتنمية الاقتصادية وتوفير کوادر العمالة الفنية المؤهلة القادرة على الوفاء بمتطلبات سوق العمل وتزويدهم بالمعارف والمهارات الفنية والتکنولوجية المتعددة , کما تزداد أهميتة فى الوقت الراهن فى ظل الضرورات الحتمية التى تفرضها التحديات العالمية المعاصرة ومجتمع المعرفة الذى أصبح يطرح أشکالاً جديدة للعمل ويتطلب تخصصات غير تقليدية لايوفرها التعليم الفني الصناعي بوضعه الحالي، فرغم ما يشهده العالم من تطور تکنولوجي وتقني مازال القطاع الاقتصادي في مصر يعاني نقص العمالة ونقص جودة المدخلات البشرية بمواقع العمل والإنتاج والذي يرجع الى انخفاض جودة التعليم الفني الصناعي وضعف هيلکه التنظيمي وعدم توافق المواصفات المهنية للخريج مع المواصفات والمعايير المطلوبة في سوق العمل المحلي والعالمي.
کما استعانت الدولة المصرية بالعديد من االخبرات فى مجال التعليم الفني الصناعي وکانت من تلک الخبرات تجربة المدارس الإيطالية في محاولة لربط التعليم الصناعى الفني بمؤسسات العمل المحلية والدولية.
الکلمات المفتاحية للبحث :
تطوير- التعليم الفني الصناعي - المدارس الإيطالية
DOI
10.21608/jfust.2021.42328.1095
Keywords
تطویر, التعلیم, الفنی, الصناعی
Authors
MiddleName
-Affiliation
التربية والتعليم
Email
ab01067979677@gmail.com
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة الفيوم
Orcid
-MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة الفيوم
Orcid
-Link
https://jfust.journals.ekb.eg/article_193856.html
Detail API
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=193856
Publication Title
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
Publication Link
https://jfust.journals.ekb.eg/
MainTitle
-