استهدف البحث التعرف إلى مدى تحقيق وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي بالجامعات المصرية لأهدافها واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي وتم تطبيق استبيان على عدد من أعضاء هيئة التدريس ببعض الجامعات المصرية ،وأظهرت النتائج ضعف تحقيق وحدة إدارة مشروعات تطوير التعليم العالي بالجامعات المصرية لأهدافها، فعلى الرغم من أن هذة المشروعات جاءت لتتناول کافة عناصر العملية التعليمبة بمؤسسات التعليم العالي من (مدخلات وعمليات ومخرجات) إلا أنها قد عجزت عن تحقيق جودة العمليه التعليمية والإداريه بالجامعة وإعداد الطلاب لمتطلبات سوق العمل وقد عجزت أيضا عن تحقيق التنافسية داخليا أو خارجيا بين الجامعة وغيرها من الجامعات المحلية أو الأجنبية وبالتالي لم تنعکس هذة المشروعات على تطوير أداء الجامعات المصرية والإرتقاء بها بل استمرت الجامعات في تخريخ البطاله مما يمکن القول معه أن هذة المشروعات غاية في حد ذاتها وليست وسيله لتطوير التعليم العالي، وأنها بحاجه ماسة إلى مراجعة آلياتها لتحقيق أهدافها وتم طرح عدد من التوصيات لزيادة تفعيل وحدة إدارة المشروعات لتحقيق أهدافها وايضا تم طرح عدد من التوصيات لتفعيل کل مشروع على حده