Subjects
-Tags
-Abstract
هدف البحث الحالي إلي تنمية بعض الجوانب المعرفية و الأدائية لمهارات إنتاج القصة الإلکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة شعبة الإعاقة السمعية ويتضمن تناول برنامج إنتاج القصة الإلکترونية أربعة موضوعات رئيسية هي (التعرف علي ما هية البرنامج – مهارات التعامل مع القصة – مهارات التعامل مع الصور- مهارات التعامل مع الصوت والخلفية الموسيقية)
وقد تمثلت عينة البحث التي تم التطبيق عليهم في المستوي الثالث الفصل الدراسي السادس برنامج التربية الخاصة شعبة الإعاقة السمعية بکلية التربية للطفولة المبکرة جامعة الفيوم ، وقد بلغ عددهم (16 طالبة) کمجموعة واحدة ، وتم تطبيق أدوات البحث والتي تم التأکد من من صدقها وثباتها وصلاحيتها للتطبيق ، والتي تمثلت في بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري بإستخدام استراتيجية من استراتيجياته وهي (الرسومات التوضيحية) ، أدوات القياس وتمثلت في الاختبار التحصيلي لقياس تحصيل الطالبات للجوانب المعرفية ، بطاقة ملاحظة أداء الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة لمهارات برنامج إنتاج القصة الإلکترونية والتي تمثلت في (مهارات مقدمة البرنامج – مهارات التعامل مع القصة – مهارات التعامل مع الصور- مهارات التعامل مع الصوت والخلفية الموسيقية).
وبالنسبة لفاعلية بيئة التعلم الالکترونية في تنمية الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج إنتاج القصة الإلکترونية تشير نتائج البحث الحالي إلي أن بيئة التعلم الالکترونية لها أثر کبير وذلک بالرجوع لحجم الأثر لدي المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي للمهارات المعرفية والأدائية مقارنة بالتطبيق القبلي.
الکلمات المفتاحية: المدخل البصري ، القصة الإلکترونية.
DOI
10.21608/jfust.2021.41716.1088
Keywords
المدخل البصری, القصة الإلکترونیة, التربیة الخاصة
Authors
First Name
نشوى فاروق سيد نصر
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة الفيوم
Email
nonaaser15@gmail.com
City
-Orcid
-First Name
أحمد على إبراهيم على
MiddleName
-Affiliation
کلية التربية - جامعة الفيوم
City
-Orcid
-MiddleName
-Affiliation
أستاذ تکنولوجيا التعليم - کلية التربية – جامعة حلوان
Email
m.eldesokey@edu.helwan.edu.eg
Orcid
-Link
https://jfust.journals.ekb.eg/article_193784.html
Detail API
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=193784
Publication Title
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
Publication Link
https://jfust.journals.ekb.eg/
MainTitle
فاعلية بيئة تعلم إلکترونية قائمة علي المدخل البصري في تنمية مهارات إنتاج القصة الإلکترونية کمصدر للتعلم للطالبات المعلمات بالتربية الخاصة بکليات التربية للطفولة المبکرة