هدف البحث الحالي إلى إلقاء الضوء على أبرز القيم السائدة في الإعلان التلفزيوني الموجهة للطفل في عصر الاقتصاد المعرفي، وأهم التأثيرات الإيجابية والسلبية للإعلان التلفزيوني وذلک من خلال التعرف إلي خصائص وأسس الاقتصاد المعرفي وقد عرض البحث لمفهوم القيم وأهميتها في حياة الطفل ومفهوم الإعلان وأهم خصائصه. وتم الاعتماد علي المنهج الوصفي التحليلي. وقد تم التوصل إلى عددًا من النتائج والتي تشير إلى أن الإعلان التلفزيوني في عصر اقتصاد المعرفة تضمن العديد من القيم الإيجابية تمثلت غالبيتها في قيم السعادة والحيوية والنشاط والنظافة والتعاون والتواصل الإيجابي والتنافس وإدارة الوقت، کما أن الإعلان التلفزيوني في عصر اقتصاد المعرفة يعمل على نشر الثقافة الاستهلاکية واستبدال المحلية بالعالمية ونشر بعض القيم السلبية کان أبرزها قيم الإسراف والتبذير والطمع والخداع والسخرية، والعنف، والسطحية والسفاهة، والتفاخر والمباهاة، والاختلاط، والترويج للمنتجات غير الصحية وغياب بعض القيم الأخلاقية.
The aim of the current research is to shed light on the most prominent values prevailing in television advertising aimed at children in the era of the knowledge economy, and the most important positive and negative effects of television advertising, by identifying the characteristics and foundations of the knowledge economy. The research presented the concept of values and their importance in a child's life and the concept of advertising and its most important characteristics. And it was relying on the descriptive analytical approach.