Beta
84041

دراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى

Article

Last updated: 04 Jan 2025

Subjects

-

Tags

-

Abstract

دراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى

DOI

10.21608/jfust.2020.84041

Keywords

استراتيجية السقالات التعليمية, التفکير الناقد, التحصيل, کفاءة الذات الرياضية, طلاب کلية التربية

Authors

First Name

ناصر حلمى على

Last Name

يوسف

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق تدريس الرياضيات کلية التربية - جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

6

Article Issue

2

Related Issue

12527

Issue Date

2016-07-01

Receive Date

2020-04-19

Publish Date

2016-07-01

Page Start

149

Page End

218

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_84041.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=84041

Order

4

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

دراسة التفاعل بين استراتيجية السقالات التعليمية والتفکير الناقد وأثره على التحصيل وکفاءة الذات الرياضية لدى طلاب کلية التربية تخصص الصفوف الأولى

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023