أثر استخدام استراتيجية المناظرة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jfust.2016.84083
المناظرة, اتخاذ القرار
دعاء علي حسن فرج السيد
البنا
کلية التربية-جامعة الفيوم
6
1
12526
2016-05-01
2020-04-19
2016-05-01
184
204
2682-4523
2682-3713
https://jfust.journals.ekb.eg/article_84083.html
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=84083
5
المقالة الأصلية
1,238
Journal
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
https://jfust.journals.ekb.eg/
أثر استخدام استراتيجية المناظرة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023