تطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jfust.2017.83072
تطوير, نموذج لإدارة المعرفة الشخصية, الويب, مهارات التحصيل المعرفي, الأداء المهاري, طلاب تکنولوجيا التعليم
رباب صلاح
أحمد
معيدة بقسم تکنولوجيا التعليم - کلية التربية النوعية جامعة الفيوم
زينب محمد
أمين
أستاذ تکنولوجيا التعليم وعميد کلية التربية النوعية - جامعة المنيا
على على
عبد التواب
أستاذ تکنولوجيا التعليم ، ووکيل کلية التربية لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة - جامعة الفيوم
فاطمة نجيب
السيد
مدرس تکنولوجيا التعليم - کلية التربية - جامعة الفيوم
7
2
12522
2017-07-01
2020-04-17
2017-07-01
197
231
2682-4523
2682-3713
https://jfust.journals.ekb.eg/article_83072.html
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=83072
5
المقالة الأصلية
1,238
Journal
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
https://jfust.journals.ekb.eg/
تطوير نموذج لإدارة المعرفة الشخصية عبر الويب في تنمية مهارات التحصيل المعرفي والأداء المهاري لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023