أثر التفاعل بين تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکتروني والأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي ) على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jfust.2017.83062
تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکتروني, الأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي ), مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية, طلاب تکنولوجيا التعليم
أحمد محمد بدر الدين أبو العز
محمد
مدرس مساعد بقسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية - جامعة الفيوم
محمد إبراهيم
الدسوقي
أستاذ تکنولوجيا التعليم کلية التربية - جامعة حلوان
آمال ربيع کامل
محمد
ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻭﻁﺭﻕ تدريس ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ وعميد کلية التربية - جامعة الفيوم
7
2
12522
2017-07-01
2020-04-17
2017-07-01
55
116
2682-4523
2682-3713
https://jfust.journals.ekb.eg/article_83062.html
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=83062
2
المقالة الأصلية
1,238
Journal
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
https://jfust.journals.ekb.eg/
أثر التفاعل بين تقديم المهارة ببيئات التعلم الإلکتروني والأسلوب المعرفي ( الاعتماد مقابل الاستقلال عن المجال الإدراکي ) على تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلکترونية لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023