أثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
Last updated: 04 Jan 2025
10.21608/jfust.2017.83055
نمط تقديم المهارة, الفصول الافتراضية, تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني, طلاب تکنولوجيا التعليم
أحمد محمد بدر الدين أبو العز
محمد
ﻤﺩﺭﺱ مساعد بقسم تکنولوجيا التعليم کلية التربية النوعية - جامعة الفيوم
محمد إبراهيم
ﺍﻟﺩﺴﻭﻗﻲ
ﺃﺴﺘﺎﺫ تکنولوجيا التعليم کلية التربية - جامعة حلوان
آمال ربيع کامل
محمد
ﺃﺴﺘﺎﺫ ﺍﻟﻤﻨﺎﻫﺞ ﻭﻁﺭﻕ تدريس ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﻭﻋﻤﻴﺩ کلية ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ جامعة ﺍﻟﻔﻴﻭﻡ
7
2
12522
2017-07-01
2020-04-17
2017-07-01
1
54
2682-4523
2682-3713
https://jfust.journals.ekb.eg/article_83055.html
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=83055
1
المقالة الأصلية
1,238
Journal
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
https://jfust.journals.ekb.eg/
أثر اختلاف نمط تقديم المهارة بالفصول الافتراضية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلکتروني لدى طلاب تکنولوجيا التعليم
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023