Subjects

Tags

Abstract

DOI

10.21608/jfust.2017.82991

Keywords

تفعيل, معلمة رياض الأطفال المکفوفين, إدارة الصف, activation, the role the of the kindergarten female teacher at the schools of the blind, the classroom management

Authors

Volume

7

Article Issue

1

Related Issue

12521

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Article File

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_82991.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=82991

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/