فاعلية الإنفوجرافيک فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام
Last updated: 25 Dec 2024
10.21608/jfust.2017.83922
الإنفوجرافيک, تدريس الجغرافيا, مهارات التفکير التأملى, طلاب الصف الأول الثانوى العا م
أحمد رمضان خليفة
السيد
معلم أول دراسات اجتماعية
محمود حافظ
احمد
أستاذ المناهج وطرق تدريس الاجتماعية
صلاح محمد
جمعة
أستاذ المناهج وطرق تدريس الدراسات الدراسات
8
4
12519
2017-10-01
2020-04-19
2017-10-01
938
970
2682-4523
2682-3713
https://jfust.journals.ekb.eg/article_83922.html
https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=83922
39
المقالة الأصلية
1,238
Journal
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
https://jfust.journals.ekb.eg/
فاعلية الإنفوجرافيک فى تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات التفکير التأملى لدى طلاب الصف الأول الثانوى العام
Details
Type
Article
Created At
22 Jan 2023