Beta
83530

أثر استخدام إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدي طلاب المرحلة الثانوية

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/jfust.2018.83530

Keywords

التعلم المنظم, البرهان الهندسي

Authors

First Name

شروق جودة

Last Name

إبراهيم

MiddleName

-

Affiliation

-

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

خليفة عبدالسميع

Last Name

خليفة

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات کلية التربية جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

فايز محمد

Last Name

منصور

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس الرياضيات المساعد کلية التربية جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

9

Article Issue

2

Related Issue

12480

Issue Date

2018-01-01

Receive Date

2020-04-18

Publish Date

2018-01-01

Page Start

145

Page End

174

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_83530.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=83530

Order

5

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023