Subjects

Tags

DOI

10.21608/jfust.2019.82936

Keywords

نظرية التعلم المستندة على وظائف الدماغ, تدريس التاريخ, مهارات اتخاذ القرار, المرحلة الإعدادية

Volume

11

Article Issue

2

Related Issue

12475

Issue Date

Receive Date

Publish Date

Page Start

Page End

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Article File

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_82936.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=82936

Order

Type

المقالة الأصلية

Type Code

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/