ManageChatDiscover
82850

أثر أختلاف نوع التغذية الراجعة التصحيحية في التعلم الإلکتروني القائم علي مراسي التعلم علي تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدي طلاب تکنولوجيا التعليم

Article

Last updated: 04 Jan 2025

OverviewSimilar Items

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/jfust.2019.82850

Keywords

التغذية الراجعة التصحيحية, التعلم الإلکتروني, المفاهيم التکنولوجية, تکنولوجيا التعليم

Authors

First Name

أمل السيد السيد

Last Name

محمد

MiddleName

-

Affiliation

معيدة تکنولوجيا التعليم – کلية التربية النوعية - جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

أمال ربيع

Last Name

کامل

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم وعميد کلية التربية (سابقاً) – جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

علي علي

Last Name

عبد التواب

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ تکنولوجيا التعليم – ووکيل کلية التربية لشئون البيئة وخدمة المجتمع کلية التربية (سابقا) – جامعة

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

12

Article Issue

1

Related Issue

12470

Issue Date

2019-07-01

Receive Date

2020-04-16

Publish Date

2019-07-01

Page Start

85

Page End

122

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Article File

JFUST_Volume 12_Issue 1_Pages 85-122.pdf

PDF . 14.3MB

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_82850.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=82850

Order

3

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

أثر أختلاف نوع التغذية الراجعة التصحيحية في التعلم الإلکتروني القائم علي مراسي التعلم علي تنمية بعض المفاهيم التکنولوجية لدي طلاب تکنولوجيا التعليم

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023