Beta
82849

اثر استخدام إستراتيجية البيت الدائرى المطورةعلى التحصيل و بقاء اثر تعلم مادة العلوم لتلاميذ الصف الثانى الإعدادي

Article

Last updated: 30 Jan 2023

Subjects

-

Tags

-

DOI

10.21608/jfust.2019.82849

Keywords

إستراتيجية البيت الدائرى, التحصيل

Authors

First Name

أميمة محمد البدرى

Last Name

عبد القادر

MiddleName

-

Affiliation

مدرس علوم للمرحلة الاعدادية

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

آمال ربيع

Last Name

کامل

MiddleName

-

Affiliation

أستاذ المناهج وطرق تدريس العلوم وعميد کلية التربية السابق جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

First Name

رشا رمزى

Last Name

جرجس

MiddleName

-

Affiliation

مدرس المناهج وطرق تدريس العلوم بکلية التربية جامعة الفيوم

Email

-

City

-

Orcid

-

Volume

12

Article Issue

1

Related Issue

12470

Issue Date

2019-07-01

Receive Date

2020-04-16

Publish Date

2019-07-01

Page Start

55

Page End

84

Print ISSN

2682-4523

Online ISSN

2682-3713

Link

https://jfust.journals.ekb.eg/article_82849.html

Detail API

https://jfust.journals.ekb.eg/service?article_code=82849

Order

2

Type

المقالة الأصلية

Type Code

1,238

Publication Type

Journal

Publication Title

مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية

Publication Link

https://jfust.journals.ekb.eg/

MainTitle

-

Details

Type

Article

Created At

22 Jan 2023