أُجريت الدراسة الحالية بهدف معرفة العلاقة بين المعالجة البصرية المكانية وتباطؤ سرعة النشاط المعرفي لدى عينة من الأطفال بدولة الكويت، واُستخدم المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (400) من أطفال المرحلة المتوسطة بواقع (200) من الذكور و(200) من الإناث، وتراوحت أعمارهم بين 11-13 سنة، وطُبق اختبار المعالجة البصرية المكانية، واختبار تباطؤ سرعة النشاط المعرفي، وأسفرت النتائج عن وجود ارتباط سالب دال إحصائياً بين اختبارات تباطؤ سرعة النشاط المعرفي المتمثلة في (البطء، والنعاس، وأحلام اليقظة) وبين اختبارات المعالجة البصرية المكانية المتمثلة في (المعالجة البصرية المكانية التسلسلية والمعالجة البصرية المكانية العكسية) لدى عينة الذكور والإناث، كذلك تبين وجود فروق بين الذكور والإناث في: (البطء ، والنعاس ، واحلام اليقظة) في اتجاه الإناث. كما أظهرت النتائج وجود فروق بين الذكور والإناث في اختبارات المعالجة البصرية المكانية المتمثلة في (المعالجة البصرية المكانية التسلسلية والمعالجة البصرية المكانية العكسية) في اتجاه الذكور، وعلى جانب التنبؤات فكان أكثر متغيرات الدراسة تنبؤاً بالمعالجة البصرية المكانية لدى الذكور هي: (البطء، والنعاس). بينما كانت أكثر متغيرات الدراسة تنبؤاً بالمعالجة البصرية المكانية لدى الإناث هي: (احلام اليقظة، والنعاس).